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El
cerebro tarda medio segundo en encontrar palabra
Un estudio de la
Universidad Pompeu Fabra y el Instituto Catalán de Investigación y
Estudios Avanzados (Icrea) en Barcelona muestra que el cerebro
humano tarda menos de medio segundo en recuperar la palabra que el
individuo necesita pronunciar en su discurso hablado. Los resultados
del trabajo se publican en la edición digital de la revista
Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS).
Según ha explicado Albert Costa, director del estudio, «el contexto
de nuestro trabajo se asocia con el transcurso de tiempo en el que
el cerebro recupera las palabras que el individuo quiere decir. Esto
es, la rapidez con la que el cerebro accede a la información
asociada a la palabra y cuánto tiempo tarda en seleccionar la
palabra exacta para el discurso hablado».
El estudio forma parte de un objetivo más amplio para obtener un
mapa temporal de los diferentes pasos de procesamiento que el
cerebro necesita para llevar a cabo la capacidad de hablar.
«Creemos que este mapa temporal nos ayudará a comprender mejor esta
destacable habilidad humana y a ofrecer a la ciencia nuevas
herramientas para explorar por qué se producen los fallos en el
lenguaje hablado, así como otros errores del discurso en poblaciones
sanas y en pacientes con daños cerebrales», añade Costa.
A partir sus resultados, los investigadores concluyen que el cerebro
se ocupa con mucha rapidez del procesamiento del lenguaje y de la
información asociada a las palabras, en particular en un período de
200 milisegundos (ms), y que el cerebro necesita alrededor de 180 ms
para terminar con éxito esta operación y obtener la palabra que el
sujeto quiere pronunciar en la corriente de producción del lenguaje.
Este es el primer estudio que proporciona una evidencia directa de
la actividad cerebral en tiempo real cuando el cerebro comienza a
recuperar palabras y cuánto tiempo necesita para recuperar la
palabra relevante en el curso de la producción del lenguaje.
«Creemos que al proporcionar una información temporal tan definida
habrá implicaciones importantes, tanto teóricas como de diagnóstico,
para determinar cuándo y cuáles son las causas del discurso
patológico en pacientes, como el tartamudeo, la afasia y el acento
en lenguajes extranjeros, así como en la determinación de los
factores que conducen al desarrollo de los trastornos del habla»,
concluye Costa.
El estudio fue dirigido por Albert Costa, profesor asociado en
Psicología de la Universidad Pompeu Fabra en Barcelona y profesor
investigador del Icrea, junto con Kristof Srijkers y Clara Martin.
El equipo de Costa también contó con la colaboración del
investigador Guillaume Thierry, de la Universidad de Bangor en
Gales.
(Fuente
Europa Press/
elcastellano.org)
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